羽毛球课程教学大纲
一、课程介绍
羽毛球运动是一项集娱乐、健身、竞争性于一体,能全面发展人的力量、速度、柔韧性、协调性、快速反应能力的周身运动项目,由于其易于开展,娱乐性强,健身价值高,深受广大民众的喜爱。
本课程通过基础理论的教学,使学生了解羽毛球运动的起源与发展,羽毛球运动的特点与锻炼价值,羽毛球运动的比赛规则及其裁判方法;通过发球、接发球、前场击球、后场击球、移动等基本技术的教学,为学生更好的参与羽毛球运动打下良好的基础;通过身体素质练习和组织教学比赛,发展学生身体、提高学生运动能力,教会学生如何参与竞争、如何与同伴合作、如何尊重他人,进而培养学生知难而上、顽强拼搏的优秀品质。
二、课程目标
通过羽毛球选修课的教学,提升学生的运动兴趣,使学生养成自主锻炼的良好习惯,达到健身、健心、育人的人才培养目标。
三、课程的类别
公共体育必修课
四、学时与学分
本课程每学期共计32学时;2学分。
五、教学计划
1.第一学期:(1)使学生了解羽毛球的基本理论知识,了解羽毛球运动的起源与发展,羽毛球运动的特点及参与羽毛球运动的益处。(2)了解羽毛球的规则与裁判法。(3)学习并熟练掌握羽毛球的基本技术:握拍方法、基本站位方法 、 后场击球基本技术、后场移动步法、接发球基本技术
2.第二学期 :(1)使学生了解现代羽毛球运动的发展趋势、羽毛球运动的基本技战术知识并能在实战中能较熟练的运用。(2)学习并基本掌握前场击球基本技术,并结合后场技术进行全场移动击球(3)能够组织基层竞赛,参加临场裁判工作。
六、教学内容纲要
1.理论部分
(1)现代羽毛球球运动发展趋势、羽毛球运动与现代人的关系。
(2)基本规则与裁判法。
(3)羽毛球竞赛指导方法与组织方法。
2.实践部分:
(1)身体素质
速度:起跑、加速跑、冲刺跑、50米、100米
耐力:变速跑、1200米(女)、2000米(男)
力量:仰卧起坐、俯卧撑、跳绳、蛙跳、原地纵跳、单足跳
柔韧:压肩、压腿、体前屈、踢腿
(2)基本技术和战术
握拍方法:正、反手握拍
基本步法:前场移动步法、后场移动步法、接杀球步法、前后连惯步法
发球与接发球技术:正手发后场高远球、反手发网前球接发后场高远球、接发网前球
前场击球技术:正反手放网、正反手搓球、正反手挑球
后场击球技术:后场高远球、后场平高球、杀球、吊球
单打基本战术:发球抢攻战术、接发球抢攻战术
双打基本战术:攻人战术、攻区域战术后攻前封战术
七、教学内容、教学时数分配
类 别 | 教 学 内 容 | 第一学期 | 第二学期 |
理论部分 |
| 2 | 2 |
2.羽毛球运动基本规则与裁判法 | 2 |
| |
3.羽毛球球运动竞赛指导方法与组织方法 |
| 2 | |
实践部分 | 1.羽毛球运动基本技术 | 16 | 12 |
2.羽毛球运动基本战术 |
| 4 | |
3.身体素质练习及测试 | 6 | 6 | |
其 它 | 1.考核 | 4 | 4 |
2.机动 | 2 | 2 | |
合 计 |
| 32 | 32 |
八、成绩考核
1.成绩组成:专项技术(40%)+身体素质(30%)+教学比赛(10%)+考勤、学生自评和教师评价(20%)
2.考核标准
(1)专项技术:满分40分
评分内容 | 分 值 | 评 分 标 准 |
正手发高远球 反手网前球 后场击高远球 前后移动击球 | 90——100 | 动作正确,协调,熟练,回球质量高,落点好 |
80——89 | 动作正确,协调,熟练,落点较好 | |
70——79 | 动作协调,落点较好 | |
60——69 | 动作协调,落点一般 | |
40——59 | 动作不协调 落点差 |
①第一学期:发后场高远球 发前场网前球 后场击高远球
②第二学期: 前后移动击球 教学比赛
(2)专项素质:满分30分
①第一学期:女生1200米,跳绳。男生2000米,俯卧撑
②第二学期:女生100米,仰卧起坐。男生100米,跳绳
(3)自我评价 10分
(4)考勤、学生自评和教师评价:满分20分