散打课程教学大纲
一、课程介绍
散打课程是我校开设的公共体育课程之一。该课程是让学生学习和掌握散打的起源、发展以及国内外现状等理论基础知识,掌握散打的基本动作,学习散打组合动作、实战。通过散打训练,提高学生的身体素质,培养学生良好的意志品质,使学生的身心得到全面的锻炼,同时提高学生自强自信的能力。这项运动能够充分满足学生的生理、心理需求,引导学生积极参加体育锻炼,进一步促进学生身体正常发育和功能发展,可以全面发展学生的协调性、柔韧性、力量性、耐力等身体素质。
二、课程的类别
公共体育必修课
三、学时与学分
本课程每学期共计32学时;2学分。
四、教学目标
1.第一学期:(1)传授散打的基本理论知识,掌握现代散打的起源、发展现状、发展趋势及特点和作用;(2)学习并熟练掌握散打的步法、技术(拳法、腿法);(3)了解散打规则与裁判法。
2.第二学期:(1)传授散打的基本理论、技战术知识;(2)学习并基本掌握拳法组合、腿法组合、拳腿的组合、散打的摔法、防守技术;(3)拳腿的技术、防守能够运用到实战。
五、教学内容纲要
1.理论部分:(1)散打运动发展概况、发展趋势及锻炼价值;(2)基本规则与裁判法
2.实践部分:(1) 基本功:肩部练习 、腰部练习 、腿部练习;(2)准备姿势:左势、右势;(3)步法:进步、退步、上步、撤步、侧跨步、插步、盖步等;(4)拳法:直拳 、勾拳 、摆拳;(5)腿法:鞭腿 、侧踹、正蹬、勾踢腿、扫腿;(6)组合:拳法的组合、腿法的组合、拳腿法的组合;(7)摔法:抱双腿前顶摔、抱单腿挫膝摔、切摔、接腿勾踢摔、夹颈过背摔、接腿上拖摔、搂腰过背摔、抱腿过顶摔。(8)实战:双人实战;(9)防守:拍档、里外格、拍压、里外挂、抄抱、躲闪等;(10)散打专项的身体练习方法。
(六)教学内容、教学时数分配
类 别 | 教 学 内 容 | 第一学期 | 第二学期 |
理论部分 | 1.散打运动概述、发展趋势、特点与作用 | 2 | 1 |
2.散打运动基本规则与裁判法 | 2 | 1 | |
实践部分 | 1.基本功、准备势 | 4 | 2 |
2.步法 | 2 | 2 | |
3.散打基本技术 | 14 | 14 | |
4.散打防守技术 |
| 2 | |
5.散打基本战术 |
| 4 | |
其 它 | 1.考核 | 4 | 4 |
2.机动 | 4 | 2 | |
合 计 |
| 32 | 32 |
七、成绩考核
1.成绩组成:专项技术40%;身体素质30%;教学比赛10%;考勤、学生自评和教师评价20%
2.考核标准
(1)专项技术:满分40分
①第一学期 :学生两人一组拳腿法考核,每个拳法、腿法打10次。(评分标准:A B C D)
②第二学期:学生两人一组拳腿法组合考核,每个拳腿法组合打10次。(评分标准:A B C D)
(2)身体素质:满分30分
①第一学期: 女生1200米,男生2000米,女生跳绳,男生俯卧撑
②第二学期:女生100米,男生100米,女生仰卧起坐,男生跳绳
(3)教学比赛 :含平时测验
(4)考勤、学生自评和教师评价满分20分