保健课程教学大纲
一、课程介绍
本课程是为因身体病残不能参加剧烈体育运动，不能参与运动技术技能及体能测试的学生开设的公共体育课程。体育保健课就是培养学生战胜困难，挑战自我的精神，学习中国象棋和二十四式简化太极拳。
二、课程类别
公共体育必修课。
三、学时与学分
本课程共开设两个学期共计64学时，每学期32学时，2个学分。
四、教学目标
1.第一学期：（1）了解本校体育概况，课堂常规，学习《体育手册》。（2）传授体育基础知识及生理卫生常识。（3）学习掌握中国象棋开局及中局的基本着法。（4）学习掌握二十四式简化太极拳1—4组动作。（5）学习掌握气排球的传、垫技术。
2.第二学期：（1）传授体育基础知识及人身安全知识。（2）学习掌握体育竞赛的策划与组织。（3）学习中国象棋的残局着法。（4）学习掌握二十四式简化太极拳5—8组动作。（5）掌握气排球的基本技术。
五、教学内容与时数分配
| 类别 | 教学内容 | 第一学期 | 第二学期 |
| 理论部分 | 1.体育理论基础知识 | 2 | 2 |
| 2.体育生理卫生常识 | 2 | 2 | |
| 3.体育与人身安全知识 | 2 | 2 | |
| 4.体育欣赏 | 2 | 2 | |
| 实践部分 | 1.中国象棋或五子棋 | 8 | 8 |
| 2.二十四式简化太极拳 | 7 | 5 | |
| 3.气排球 | 7 | 5 | |
| 其它 | 1.理论考试 | 2 | 2 |
| 2.机动 | 2 | 2 |
六、成绩考核
1、成绩组成：专项技术（30%）+理论考试（30%）+考勤（40%）
2、考核标准：
（1）专项技术（30%）
1、第一学期：二十四式简化太极拳1——4组
2、第二学期：二十四式简化太极拳5——8组
| 成绩 | 评分标准 |
| 25-30分 | 动作熟练、刚柔相济、自然大方，符合太极原理； |
| 20-24分 | 动作基本数量，较自然大方，较符合太极原理； |
| 15-19分 | 基本完成动作，不连贯，错误动作在三个左右； |
| 10-14分 | 完成动作50%，并不符合太极拳原理； |
| 10分以下 | 完成动作不到50%，完全不符合太极拳要求； |
（2）理论考试（30%）
（3）考勤与学习态度（40%）