（通讯员 姚志明 成盼盼）1月6日至9日，全国高职院校体育工作高质量发展会议暨中国学生体育联合会高等职业教育院校工作委员会2025年度工作会议在江苏无锡隆重举行。武汉职业技术大学副校长刁元斌，在主题对话环节作交流分享，系统阐释学校以体育为载体培育时代工匠精神的实践路径与创新成果，获与会代表广泛关注与认可。
本次会议以“教育强国建设背景下的高职体育发展”为主线，聚焦“体教融合与学校体育高质量发展”核心议题，来自全国29个省（自治区、直辖市）311所会员单位的近500名代表齐聚一堂，总结“十四五”高职体育发展成果，共谋“十五五”发展蓝图。
7日下午，“高职院校‘以体育人’铸就时代工匠之魂”主题对话顺利举行。作为凝聚育人共识、分享实践经验的重要平台，武汉职业技术学院副校长刁元斌，结合学校办学特色与体育育人实践成果展开了深度分享。
刁元斌副校长指出，职业教育核心是培养高素质技术技能人才，而工匠精神与体育精神在坚韧拼搏、精益求精、协同共进等方面内在契合。武汉职业技术大学立足职教特色，将体育育人与工匠精神培育深度融合，通过定制化课程、特色赛事、社团实践等载体，构建多元融合育人模式，以体育精神涵养工匠精神。
课程建设上，学校联动多方研发“核心力量+手部稳定 + 抗疲劳”定制化数字体育课程，融入职业体能培养，智能制造学院学生职业体能达标率从82%提升至96%，并依托扎实体能多次斩获国内外职业院校技能大赛金奖。竞赛活动中，“工匠杯” 校企运动会搭建校企竞技平台，传递工匠精神。社团实践里，智慧体育社团组织的 “社区健康公益行” 吸引 5000 余人参与，锤炼学生责任与服务意识。实践证明，体育是培育复合型技术技能人才的重要抓手，助力 “五育并举” 落地。
针对升格职业本科院校后的体育育人发展，刁校长也明确了核心愿景，提出了构建“智慧体育+职业素养+产教融合”育人体系，打造职业本科体育育人标杆、输出可复制“武职方案”。学校将通过依托智能平台实现 “教、学、练、测、评” 全流程数字化、深化多领域协同共建、构建课内外与社会联动一体化体系三大举措，为培育新时代高素质匠人提供坚实支撑。
刁元斌副校长表示，此次会议为全国高职体育工作者提供了很好的交流学习平台。学校将以此次会议为新起点，进一步深化体教融合育人改革，不断完善体育育人体系，推动体育精神与工匠精神深度融合，为培养担当民族复兴大任的时代新人和高素质技术技能工匠筑牢身心基础。
（审核：闫升）